—1510, Collier, 2010 Neusilber lackiert, Filz > mehr zu sehen |
music2,
Körperschmuck, 2004, Holz lackiert, Silber, Leder und versch. Textilien (Anhänger ca. 220mm lang) > mehr zu sehen |
heavy, Ansteckschmuck, 2004 Kunststoff, Silber, Edelstahl (Länge ca. 120mm) > mehr zu sehen |
music1,
Halsschmuck, 2003 Kunststoff lackiert, versch. Textilien, Messing, Silber, Plexiglas (Anhänger 110-120mm lang) Orden für die Musik. Menschlichkeit und Magie, Größe, Innovation und Seele erlebe ich immer wieder in der Musik, besonders im Jazz. Beim Hören sah ich jene kraftvollen Formen und Farben. Modern und gleichzeitig traditionell ist er, wie meine gedrehten Anhänger, die wie Musikinstrumente um den Hals getragen werden. > mehr zu sehen |
Nasenringe, Ringe, 2003 Silber oder Gold 750 (Durchmesser 18-23mm) Tragbares Wortspiel > mehr zu sehen |
Recycling, 12 Broschen, 2002 Neusiber oder Messing, Pulverbeschichtet, Silber- o. Goldplattiert (ca. 38mm lang) Aus zwölf Ohrringen vom peruanischen Straßenstand sind durch Verbiegen, Löten und Lackieren oder Silber-/ Goldplattieren zwölf wundersame Broschen entstanden. > mehr zu sehen |
Feuerkugeln,
Talisman/ Halsschmuck, 2001 |
Körperinstrumente,
Objekte für die Hände, 1999-2001 Handdrücker aus Silber , Handspielgummi aus Gummi und Silber, Handspielgummi aus Gummi und Plexiglas, Hauptdarsteller aus Silber, Schablone aus Silber, Messing oder Tombak Schmückende Instrumente, die dazu anregen mit dem eigenen Körper zu spielen, ihn neu zu sehen und zu erfahren. Die Instrumente können wie Schmuck getragen werden und verstärken auf unterschiedliche Weise die Wahrnehmung des Körpers, insbesondere der Hände. Man kann einen ungewöhnlichen Druck spüren, die Hände mit einer Schablone zerteilen, sie exzentrisch oder spielerisch schmücken. Die Hände werden zu Hauptdarstellern. Irritationen, angenehme oder unangenehme Gefühle und Assoziationen sind beabsichtigt. > mehr zu sehen über Handdrücker > mehr zu sehen über Handspielgummi I > mehr zu sehen über Handspielgummi II > mehr zu sehen über Haupdarsteller > mehr zu sehen über Schablone |
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